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《少年向上真善美伴我行》读后感
读完某一作品后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《少年向上真善美伴我行》读后感，欢迎大家分享。
《少年向上真善美伴我行》读后感1
寒假里我读了一本书叫《少年向上真善美伴我行》，里面的每个故事都让我十分感动，我知道了只有真善美才会让我们的国家、我们的世界越来越美好，每一天、每一时在我们身边都发生着真善美，就看我们能不能去发现它们。
我最喜欢的一个故事是第六课的一个美丽的姑娘给一位乞丐打伞的故事。故事说了下雨了，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前移动。他的旁边一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。尽管浸透雨水的衬衣贴在背上，她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。女孩愿意帮助乞丐，是人格上平等相待的表现。在乞丐面前，那个女孩没有表现出一种天然的优越感，没有像其他一些傲慢冷漠的人一样，轻视乞丐而当做没有看到，而是冲进暴雨中施以帮助。这看似平淡的方式让我深深地感动了，我觉得她真的很美很美。
女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞遮雨，自己却被雨淋湿，这一举手之劳让我知道了一个人的美丽和他身上的高尚品质有很大关系，这件平凡的小事反映出的是一个人真诚而温暖的心灵。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我联想到平时我身边也有很多这样的小事。当我偶尔当我放学家长还没来接时，门卫叔叔亲切的话语：“同学，家长还没来吗？来，到里面暖和一下，稍等一会你家大人应该就快来了”。当我脚骨折了，打着石膏出现在班上，好多同学就来关心我，帮助我，给我打饭，扶我去洗手间…点点滴滴温暖着我。我觉得平凡的生活小细节能看到每个人的素质，生活小细节往往是一个人的思想品德、综合素质和文明程度的体现，而这些是从哪来的呢，就要靠我们平时不断地学习，学习书本上的真善美，更要学习生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。
《少年向上真善美伴我行》给我的启示特别多，我很喜欢这本书。
《少年向上真善美伴我行》读后感2
当我翻开这本书的时候，看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗，为国家的荣誉拼博，为社会做出贡献的故事。
而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情，河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊，只需放一个牌子，等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中，你却会看到这样的一幕：在马路上的不远处，一个老人摔倒了，瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见，有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来，可是被父母拉住了，还告诫他们不要过去，小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉，可是行人都没有一个去帮助他，就算看见了，也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了，大家都怕这其中有诈，怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。
而我又联想到了在20xx年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中，就发生了这样的事情，男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中，他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着，就碰着一位跳舞摔倒的大妈，郝健就又去帮助她，可是大妈年纪也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，误认为是郝健把她撞到在地的。最后，经过了九牛二虎之力，大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢，最给我留下最深刻印象的节目，至今都还记忆犹新。善有善报，恶有恶报。在这个社会中，人与人之间的关系离我们越来越远了，而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺，要学会做利于他人及社会的事，这才是我们中华人民的传统美德，要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。
《少年向上真善美伴我行》读后感3
读了《少年向上——真善美伴我行》这本书之后，我受到了很多的教育。
比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的，通过阅读这本书现在才知道，原来“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才实学，“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。而“求真知，做真人”就是要多读书，读好书，提高自己的科学文化素养，反对愚昧和迷信，积极创新，诚实守信，谦虚谨慎，争取做一名合格的"少先队员。相反，总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人，就是虚伪的人，虚假的人和愚昧的人。
比如什么是“善”,我过去以为，就只是心地善良，不干坏事。现在我才明白，她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。电影电视里那些漠视他人生命，侵犯他人权利的人，比如采取法西斯手段迫害犹太人的纳粹分子，以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜平民的恐怖的份子，他们的行为就不符合“善”的标准，他们就是恶人，坏人，魔鬼。
再比如什么是“美”,我过去一直认为，“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。现在我才知道，“美”还包括及其广泛的内容。比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美，还包括心灵的美和品德的美。总的来说，都是生活之美。不知道是谁所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是发现美的眼睛。
真、善、美其实是一体的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一种美。他们与“假恶丑”是对立的。假的也往往就是恶的，是丑的，恶的也是丑的。我们的生活中往往充满了真善美，也充满了假恶丑，有时候不太好分别，假恶丑也往往会装扮成真善美，欺骗善良的人们。所以我们要善于区别，以免被表面现象所迷惑。
在增强自己的真善美方面，作为少年儿童，我们要特别注重培养自己创新能力，这种创新不仅仅只是科学技术方面的，而且是生活中的方方面面的。比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。
《少年向上真善美伴我行》读后感4
读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，首先让我明白了做人的道理：对人要守诚信、做事要坚持不懈、对生活要热爱，要学会感恩，养成好的习惯。
这本书分别以“真、善、美、五好小公民大行动”四个单元进行了叙述，每个故事都让我感动，但让我印象最为深刻的还是“替亡兄还债”这篇文章。这篇文章主要写了一个名叫张仁春的人，生前欠下了100多万元的债务，而张仁强、张仁秀兄妹俩却自愿担起了替亡兄还债的责任。他们把家搬到大塘边，建棚养猪、替人看管鱼塘、喂养鸡群……通过三年的起早贪黑、不辞辛劳，才基本还清债务。我读这篇文章之后非常的感动，由此让我想起了我在三年级的时候发生的一件事情。
记得那是在上学期间的一天，课间的时候，同学们都在高高兴兴的玩耍，我的肚子突然刀绞似的疼痛难忍，此时，一向爱欺负同学的叶皓然同学发现了我的异常，飞奔过来急切地问我：“怎么了，哪里不舒服吗？”我给他说了我的情况之后，他小心翼翼地搀扶着我回到座位，然后又为我端来一杯开水，吹了吹，生怕烫着我的样子，让我赶紧喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去办公室向老师说了我的情况。看着他为我跑上跑下，这样关心我，顿时，我的眼睛红了，眼眶湿润了，不知说什么好。心想，原来他也有善良的一面，同时也让我重新认识了他，让我不得不为对他竖起大拇指，对他说：“好样的！”希望你也用这样的方式去帮助每一位同学。
通过一系列的事情，让我深有感触，使我懂得了：“只要我们每个人都与真、善、美同行，社会会变得更加和谐，祖国会变得更加富强、昌盛！”
《少年向上真善美伴我行》读后感5
我们正处在人生最宝贵的时期，享受着美丽的青春，世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。真、善、美，这世界最美好的一面，就在我们身边。
我眼中的真是真诚。我相信，世界上没有人会喜欢骗子吧！陶行知曾说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”作为四年级的我，对于真诚，有我自己的理解：真诚是不虚伪，不为名利撒谎。同学们还记得那个说绿豆能治百病的张悟本吗？他曾说：“每天一斤绿豆煮水，不但等治近视，糖尿病，高血压，还能治肿瘤。”一时间，人们疯狂的购买绿豆，实际并不能治百病。明明是再普通不过的绿豆，为什么会有成千上万的人相信“包治百病”？伪科学在我国大行其道，就是因为我国大多比较迷信，没有见到科学依据，就随便相信别人，张悟本没有做到真学问，真诚待人。每个人只有做真学问，真诚待人，才能实现自己的价值，回报社会。
善就是善良。善良是下雨天，遇到没带伞的人，你能将自己的伞和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄给山区孩子；善良是遇到捐款，你能献出自己的一份爱心......真诚待人，谦虚处事，用孝心感恩父母，用衷心回报祖国，认真做好每一件事，真诚对待每一个人，我们的社会将会是多么的和谐。
我觉得美是心灵美，它不是外在条件的美，不是外表的美丽，而在于内心，心灵的美才是真正的美。正如库申所说：“心灵美就是精神的美与道德的美。”心灵美比外表美丽更美，外表美之只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。美好的心灵好像阳光，为寒冷的人带去一丝温暖，美好的心灵宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望......
学识求真，待人求善，心灵求美，真善美即人间理想，真善美需要我们去追求，真善美伴我行！
《少年向上真善美伴我行》读后感6
沐欲着阳光的雨露，让我们天天向上！三字经中曰：“人不学，不知意”名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书是快乐，书是生活，书还是人类进步的阶梯。
在这个充满温暖，多姿多彩的假期中，我看了一本书，叫《少年向上真善美伴我行》分为四单元，五味在其中，有开心，有痛苦，有悲伤，先甜后苦。第一单元：求真，追求真理，尊重科学。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人的第一要服从的要求就是“求真”，以“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”在晓庄师范。来进行自我勉励及勉励他人。每个人以诚实守信为根本，回报社会。第二单元：阅读经典。人得素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是人类精神财富的一个宝库，它就是属于我们每一个人的宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人一定会同意，倘若一个人活了一生一世，却从未踏进这个宝库，那是遭受了多大的损失！即使长命百岁又能如何？
第三单元：热爱生活。热爱生活你会感觉到大自然的万物美好生机，热爱生活，你会感觉到人世间其乐融融，热爱生活，你会感觉到前途一片光明，有激情，有前进的动力。有人说，成功这最需要的是品质是：乐观、
自信，自强不息，热爱生活，即使在最困难的时候也永远从不放弃希望。生活就是这样，无论你对生活并未为之努力，使这个从想要变成目标变成现实，那么，在不久的将来，你的生活因为你热爱生活而变得美好，幸福。
第四单元：五好小公民大行动之做真善美好少年：自古以来，人类在认说世界，改造世界的过程中不断追求真善美地世界，即不论从任何角度去看，不论从知识的角度去求真，从行为道德角度去向美，还是从现实的行为准则去呈现，人们都力求将三者发挥得淋漓尽致。
在这样的大千世界，美丽和谐，五彩缤纷的世界，人类的文明会给大千世界做一个衬托，人们追求美，让我们做一个追求美的中国人吧！
《少年向上真善美伴我行》读后感7
我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。
最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。
它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。爱还在，家就在，我就没有理由不在。
我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的从容不迫，乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想，他就是所谓的真善美好少年吧。
生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。所以，从现在开始，我们一定要积极向上，奋发图强，争取做个真善美好少年。
《少年向上真善美伴我行》读后感8
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
《少年向上真善美伴我行》读后感9
终于读完了《少年向上，真善美伴我行》这本书，书中介绍了许多关于真善美的人和事，有善于观察生活热爱发明创造的好少年项嘉华，有十年如一日坚持向贫困山区捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄还债的好兄妹张仁强、张仁秀，有贡献卓越身家过亿却热爱平凡生活的好爷爷袁隆平……轻轻合上书本，心中感慨万千。
真，就是真诚待人。真诚可以打动人心，想当年刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他料理国事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。如果我们都用真心对待他人，那么毫无疑问，别人也会用真心回报我们。彼此真心诚意，社会必将和谐向上！
善，顾名思义是善良。古语云“人之初，性本善。”可见善良是人性之本，只是后天的某些因素使之出现了变化。20xx年9月，江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的85岁老人并将其护送到医院，被网友们称为“最美中学生”。13岁的她坚持做出善举，那些劝阻她的大人们该羞红脸了吧？
美，是指美丽的心灵。一个人的美丽并非取决于外表，而在于心灵。听说一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾同学上学、放学，和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。安徒生用他的童话《丑小鸭》告诉全世界的孩子：丑陋的外表并不能决定命运，美丽的心灵可以改变一切。
真善美是简单的，也是难得的。真心待人，保持善心，充盈内心，让我们与真善美一路同行，成就美好人生吧！
《少年向上真善美伴我行》读后感10
“真善美”是文明社会的三大特点。
所谓“真”，便是真诚。真诚这一词，正是朋友间应该具备的，这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后，就要用自己的真诚来巩固好这座桥。华盛顿也曾说过：“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会枯萎、死亡。所以说带着一颗真诚的心，你就能找到亲近万物的钥匙，找到到搭建友谊之桥的砖。
不仅要待人真诚，更要有善良的心。善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。在班里，小小的善是一杯热水。我在教室，听着窗外的北风“呼呼”地刮，承受着胃痛的“非人”折磨。同学走到我的桌旁，轻轻拍了拍我，说：“还在疼啊？我帮你倒杯热水吧！”我委屈地点了点头。她弯下腰，拿起我的水瓶经直向饮水机走去。一会儿，她端着还在冒热气的水瓶走过去，把手一伸，说：“给你。”我接过水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤过。在外面，小小的善是一个举动。
托尔斯泰说“认为美就是善，这完全是一种错觉。”那何为“美”？
我不善于运动，对于将要到来的体育考试一筹莫展。看着同学们熟练的颠球，我也只能底下头帮她们数球数。“你则么不练啊？”突然一同学问我“这要考试的！”我小声说“我，我不会。”“哎呀！不会才要多练，快来！”那同学笑这对我说“来，看我这么练，学好哦！”她便示范给我看，甚至是手把手地教我。可是，每当我看到球飞来时，反映便是躲开更不用说是接球。当我接到球或颠到球时，她们都比我开心。即使只是一个球，她们也会说：“好棒啊！真的！加油！”看着她们一张张平凡脸上的灿烂微笑，像夏花一般。
而“美”就是——内心的美。
让这些美好的品质伴随我们人生旅途。少年向上，则国向上。让“真、善、美”永伴我们左右。
许自己一个未来，向上吧！少年！
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