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有关小学下的作文500字七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学下的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学下的作文500字 篇1
在一个城市里，不可缺少的地方是哪呢？是公共汽车站、茶馆、饭店、商场?这些或许都是不可缺少的地方。但我觉得最不可缺少的地方应该是菜市场。很多地方都有菜市场，普通老百姓每天都要到那儿去买菜。
我家楼下就有一个很大的菜市场，里面每天都有大量的蔬菜出售。但也有物廉价美的百货，新鲜的水果，五颜六色的花草。
一天早上，我起床后习惯的向窗下望了望，看卖菜的农民伯伯来了没有。因为昨晚我和妈妈商量好了，今天要一起去菜市场买菜。我们刚一下楼，就听见人们的叫卖声。一出大门，此起彼伏的叫卖声就把我们给淹埋了。一进菜市场，我就看见了卖菜的，有萝卜、冬瓜、青菜、白菜、南瓜、豆芽、四季豆……各式各样，而且摆得很整齐；往右边看去，颜色各异的花草把我吸引住了，有吊兰、滴水观音、蝴蝶兰、碧水红、天山叶、茅山红、青蓝条……五颜六色的花草让我头有点发晕；再往左边看去，水果也琳琅满目，数都数不清，有苹果、香梨、橘子、香蕉、芒果……，真是应有尽有。看着这些东西，我的心里格外舒畅，觉得真是最好的一种享受。我和妈妈很快就买好了自己喜欢吃的蔬菜。
中午，我和爸爸到新华书店去买书，又一次经过了这热闹繁华的菜市场。这时市场已经人来人往，来这买菜的人已经很多了。就连市场门口十米远的地方都有摆摊卖菜的，有的人一边卖菜，一边吃午饭。买菜的人有的提了一大袋蔬菜；有的还在讨价还价的买。有一个阿姨提着菜刚走到门口，又急匆匆的往回走，兴许她还有没买到的菜。
吃过晚饭后，我们一家人出去散步，再一次经过菜市场。这时的菜市场已经灯火通明了，虽然没有白天的人多，但还是有人卖菜，有人买菜。特别是在卖水果的摊位，人一点儿也不比白天少，而且还比较热闹。
这个菜市场，天天如此，每天都人山人海。所以它已经成为我们这里最热闹的地方，这也是我们生活中不可缺少的地方。菜市场也是那些热爱花草的人的天堂。我希望这个菜市场的生意越做越红火，购买者也越来越多。
小学下的作文500字 篇2
“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。
雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
小学下的作文500字 篇3
下雨是一件很普通的事情，但与班上所有的同学一起观看的一场雨，却令我难以忘怀。
响亮的朗读声从六（2）班的教室里传出，也许是惊动了天，不知何时，窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”，同学们看着窗外从未有过如此黑的天空，都有几分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我们班的同学，天更加黑了，就像是晚上一样。
哗啦啦……只听见剧烈的声音，雨说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂，它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响，同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲，静静地享受着这场天国带来的`恩赐，那声音清脆得透细，这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍，想让我们上下一节课是精神抖擞。
雨越来越大，豆大般的雨滴溅到了窗户上，“啊！好清爽！”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飞一般的速度使在课室的我们像在看杂技表演一样，在观看落雨的同时，多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的彭逸轩同学，脸上都露出了笑眯眯的神情。
雨近了、远了、去了，它带来的一切又被它带走了，但它的出现给大自然留下了印记，它给小草洗澡，让小草能长出嫩叶；它给空气洗澡，让空气更加清新；它给毛毛虫洗澡，让毛毛虫摘掉重重的壳，变成五彩斑斓的蝴蝶……
下雨虽普通，但凝聚着我们六（2）班全体师生欢乐的笑声，那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记！
小学下的作文500字 篇4
可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从好梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到容许，让它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的视野。可爱的雪花时时落在我们的头上，肩上，书包上。偶然，会有调皮的小雪花钻进你的脖子，和你亲密打仗，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟教师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。大概，是我这粗鲁的行动吓的。
逐步地，整个天下变白了。弯弯曲曲的巷子上，光秃秃的树枝上，高崎岖低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么时候寂静来到人世，地球妈妈给自己换上了明净的新衣裳，用雪花装点一下，欢迎贵客的到来。我料想着。
“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思路。放眼望去，操场上曾经成了高兴的海洋：全心全意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿相互追逐的，好不热闹！大概是经不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
小学下的作文500字 篇5
一日复一日，一年复一年，我的生活就像一个无底洞。每天都在干同样的事同样枯燥无味，是多想让自己做一点新的，可是就是掉不到底。
每一天上课下课都已是家常便饭，死气沉沉也是以为常。上课时只听见老师的讲课声，以及笔于纸面摩擦的沙沙作响。偶尔有几个同学站起来发言。就算是下课，也没几个人离开位置，只见一个个严肃的凝视着手中的题目。多想打破这如夜一般的静呀！于是我收起试卷，拉起书包，走到教室外去。
伸个懒腰，来唤醒沉睡已久的身躯，温暖的阳光照进我好久没敞开的心灵。啊，这空气，好清爽！
好久都没有戴上耳机听听音乐了。都成精在作业和复习两不误的境界里。到了周末，好不容易挤出些时间，想干些有趣的事，却又被家长说太闲，被逼无奈的又去学习。家长们殊不知在家里的轻松是学校的拼搏换来的，在学校我们已经把大多的作业写好了，家长们却认为作业太少，争着布置作业。呵，今天我抛开学习，丢下作业，带上我的耳机，带上我的坚决，打开了音乐，听了起来。
之前还会有时间发发微信，晒晒朋友圈，可是现在这些娱乐时间，统统灰飞烟灭，只能拿来赶作业了！
其实我很羡慕也很惊叹一个在上海高中读书的姐姐，她上了高中，肯定比我们小学生忙，但是她却经常把一些感悟心情发到朋友圈上，图片，文字都是那么淡雅！也许这就是偶尔停下来所感悟的心得吧！我曾经也有过许多感悟，却没有想到记下来，不一会儿，就被复杂的公式吞没了。
我的这个姐姐虽然上了高中，可是偶尔停下来的放松，只会让她的学习越来越好。她善于和自己的心灵交流，让自己更加放松，更加自由。
学习自然是要努力的，但要劳逸结合，就请你偶尔停下来吧！
小学下的作文500字 篇6
“桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水，称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。
我们先说桂林的山：桂林山的特点就是，雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山，这就是象鼻山，它就像一头渴极了大象，把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水，(照片一，介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞)，“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞，就是水月洞，江水在洞中荡漾，洞影映在水面，就像一轮明月浮在水上，于是有了这样的诗句：“水底有明月，水上浮明月，水流月不去，月去水还流”
桂林的山多，但不高，最高的山才73米，就是叠彩山，由于山石层层横断，体态奇特，恰似锦锻堆叠，因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺，远近四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江，簪山带水，江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛，清幽秀丽它的山腰有个风洞，四季清风不断，冬暖夏凉，里面有一个睡佛，叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子，我干脆就睡在他身上了。 =
坐船到阳朔的一路上，山更是千奇万状。有的平地一峰突起，欲指青天有的山上叠山，峰顶有峰有的山峦欲倾，触目惊心有的浑圆，象芋头，象海螺，象馒头有的尖挺，象玉笋，挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色，光怪陆离，绚丽多姿，构成许许多多的画面，如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味，令人百般琢磨。
看完山，在来看桂林的溶洞。
桂林的洞，无山不洞，无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林，各类沉积形态变化万千，拟人状物，惟妙惟肖。
芦笛岩，是在桂林的市区，洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目，
小学下的作文500字 篇7
星期四中午，我因为上课说话被老师批评了一顿。放学后，我沮丧的背上书包，怏怏不乐地向家里去。
突然，我听见有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬头一看，无数个雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出热乎乎的手，想接住一个雪花，一个很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不见了。
他们都说雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔细一看，洁白的雪花，犹如蒲公英的花朵，飞到各个地方，在各个地方停脚。
看着纯洁无暇的雪花，我高兴起来，心情也开朗了许多，加快了回家的速度。
这场雪在今天终于停了，我穿好衣服，带上手套，下楼玩起雪了，妈妈也跟着走了下来，慢慢看着这片白霭霭的雪说：“多亏了这场雪，空气不在干燥了，病毒也消失了！”
我试着踩向雪，然后这堆白雪立刻变黑了。有的还融化成了水，我想：“这雪的生命多么短暂呀，从云上往下飘，最终却落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。”
我脱下手套去感受雪的温度，我抓起一把雪啊，真冷，我赶紧拍掉手上的血，搓着手，使我的双手立刻温暖的起来，妈妈走了过来说：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手来，一会儿手就又暖和了起来，我想虽然是凉的，但只要你克服它，它就会是你的工具。
我站了起来，向池塘那边走去，突然脚一滑，便是屁股上的一阵酸痛，然后是下半身的湿透，我想：雪一定在说，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
妈妈连忙把我扶上了楼给我换了裤子，我再一次感触：雪让我们玩儿、让我们赏、让我们哭、让我们笑，但过不了多久，它就会消失的。
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