雪花小学作文

发布时间:2021-09-12 来源:工作心得体会 点击: 当前位置:首页 > 心得体会 > 工作心得体会 > 手机阅读

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雪花小学作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的雪花小学作文,欢迎大家分享。

雪花小学作文1

  提起雪花使我充满了情趣,充满了欢乐,充满向往和不由自主的感叹。

  多么美啊!我喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花使寒冬变成春天,多么大的魔力呀!下雪了,一片片洁白的雪花落在大地上,落在树上,落在我的手里它们就消失了,多么顽皮的小精灵啊!可他们时常都在为人类做贡献,晚上,它们在月光的照耀下,释放出银色的光芒,为晚上增添了美意,陪伴着人们回家。这也体现了它们的美,它们的美不但是洁白的美,也是为人类奉献的美,它们都因日月发生变化。太阳出来了,在太阳照耀下的雪花,都美的不能让人持久地看,让人感受到一切都是那么的美好,那么的纯洁,那么的充满幻境。太阳温暖的光茫使他们争先恐后的从树上飘舞下来,滋润着每一片土地。地上的小麦都会因他们而得到很好的收成吧!春天小麦都会舒服的展开自己的身材吧!

  雪花的到来使我想到了我的童年,让我想到白茫茫的大地,让我想到雪花真的很美。大地上的一切都因他们而变得美丽,那该多好啊!

  云从就好比母亲,雪花就好比我们,云层孕育了好久,雪花终从天而降,在降的过程中它们欢天喜地,有的降在地上,有的到房顶上,有得到树上……他们因天气和物体不断的变化而变化,为人服务,为大地服务,从而光荣离去了,试问人类是否这样呢?

  雪花的美给予了我启发,雪花的确非常美。

雪花小学作文2

  这个星期三,我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受雪景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学,因为他的勇气,我们才得到了校长大人的批准呢!真可谓是英雄也。

  由于我们总是在教室里上课,所以还没有走出教室就显得异常激动。哇!雪后的校园还真是美丽,而那美却是一种不同寻常的美,是一种包含着静谧与活力的美,是一种矛盾的美。

  我们在旋转楼梯前看到了山茶花,有的还是含羞待放的花骨朵,而有的却早已向人们绽放出了自己迷人的笑脸。天哪!山茶花的生命力可真是顽强,在这么冷的天气里,依然开着花,真是勇敢!大家无不被山茶花的精神所震撼,都纷纷拿出手机和相机拍照留念。我们继续绕着校园走着,往日的木椅上都有着一层很薄的积雪,尽管这样,我们还是在积雪上留了名。欣赏完了雪景,该到我们最感兴趣、最期待的打雪仗了。虽然积雪并不多,但是大家依然玩得很尽兴。告诉你,千万要小心哦!因为只要你稍有疏忽,就会“中弹”。我就是没有注意才被砸中的,不过那种冰凉的感觉还是挺爽的。其实,我还是第一次和雪这样亲密接触呢,因为往年下了雪,我也不会去玩雪,尽管心里非常盼望,但是都因为怕冷的缘故而畏惧了。然而在今天却不同了,我虽然还是感觉很冷,但是心里却因为同学们的热情而感到暖洋洋的。

  操场上有着我们的身影和我们爽朗的笑声……

雪花小学作文3

  星期六,我们二年级的`同学们在阳光历奇的老师带领下,去巩义的雪花洞春游。

  路上,我们坐在大巴车上很兴奋,大家有说有笑。没过多长时间,很多人开始难受,都晕车了,只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉,才把晕车的难受熬了过去。

  总算到了!下车后,大家都被美丽的景色吸引,不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池,小龙池有一黑一白两条龙,好像在嬉戏玩耍。之后,我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥,下方是很深的潭水。走在木桥上,感觉有些心惊胆颤,虽然有很美的风景也顾不上看了。

  过了紫龙峡,我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过,他们就能相亲相爱一辈子。

  走过鸳鸯桥,还有更漫长的路程等着我们!听老师说,到雪花洞还有1500米,感觉这一公里半的路程这么漫长,好像走不完一样。到洞口时,我们都走不动了!幸好,午饭时间到了,我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物,边休息边补充能量。

  “雪花洞,我来了!”我们手拉手走进雪花洞,一股凉凉的感觉,一个字儿,爽!雪花洞太大了,还有两个未开发区。大家一直往前走,似乎走不到尽头。

  终于走出了雪花洞,我们踏上了回家的旅程。又是一路颠簸,大家讨论着看到的风景,忘记了旅行的劳累。

雪花小学作文4

  看!那从天空中纷纷扬扬飘落的是什么?当然是那调皮的小雪花了,他们都正迫不及待想来人间玩耍一番呢!

  洁白而又安详,悄悄的来到了,雪花跑到大地上,为她穿上了一件洁白的衣裳;跑到树上,为她挂上了一串串流苏;跑到人们的衣服上,为他打扮梳妆……淘气的小雪花让地球妈妈银装素裹,人们都沉浸在这不似人间的美景呀!

  小雪花也是一位出色的化妆家,她们是多么的奇特呀!小小的,形状确是五花八门,奇形怪状,四角的,五角的,六角的,有的如一朵盛开的白色小花;有的如翩翩起舞的蝴蝶;有的如……

  她们在冬天,这个寒风刺骨,狂风怒号的季节,不再温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天来到,为什么呢!这是因为寒梅也在冬天顶风盛开,小雪花们也是如此,做最有骨气的自己。

  她们给孩子们也带来了欢声笑语。她给孩子们带来了一场场刺激的打雪仗;一个个可爱的雪人;一串串的欢声笑语……让孩子们尽情演绎这冬天独特的风景!

  雪花,伴随着梅花的盛开来到,随着岁寒三友度过冬天,有骨气,带给他人欢笑,我喜欢它!

雪花小学作文5

  看着窗外洁白、飘逸、轻盈的雪,我情不自禁地吟诵起了岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  絮状的飘雪在天际慢慢地飘落,啊,大地都白了!雪精灵不肯就此罢休,依旧哗哗地飘着,一切事物都变得更白了,都积起了厚厚的一层雪。敞开的大门迎接着四面八方无家可归的“雪浪子”,不时传来一阵寒暄。

  “雪儿飘,雪儿飘……”哼着小曲飘落下来,雪儿们愉快地降落在树上、草上、屋顶上、花坛上……它们唱着令人振奋的歌,轻轻地落下来了。它们唱着自己专属的口号,在小朋友们的手里开始一次前所未有的冲刺。

  一场大雪,使全世界都白了。它们洗去了天空的灰,洗去了大地的脏。看过去,它们是那么晶莹剔透,那么一尘不染,是天地将它们呵护,是日月将它们染色。我的脑海里也飘起了雪花,慢慢的,我也融入其中了。

  雪像花朵一样盛开着。它们开在每处有童心的地方。“雪花”就是童心与白雪的完美结合,就是那拙劣但又透出一丝可爱的雪人,就是那全身都是冰碎的孩子们。

  我有种在梦中的感觉,亦真亦幻,飞起来了!雪花,是你,也是我,我们在天际飞过,没有了忧虑,没有了烦恼。神奇的雪花儿,你是今年的NO.1,我的心中忘不了你!

雪花小学作文6

  我是一片全身雪白、晶莹纯洁的小雪花,我叫纯纯。

  我从小就对人间十分好奇,一直想到人间看看。 一天,云朵阿姨对我们说:“孩子们,你们已经长大了,也该看看人间啦!来,我带你们去逛逛吧!”我和小伙伴们兴高采烈地坐到云朵阿姨身上。这时,我比任何小雪花都激动,要知道,去人间一直是我的梦想啊!云朵阿姨带着我们飞快地前进着,来到嬉戏的云层下,一撒,将我和其他雪花撒向了大地。

  我们唱着歌,跳着舞,宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上,我好奇地望着周围美丽、奇妙的一切:婀娜多姿的梅花还在傲寒开放;青翠欲滴的松树挺着胸脯;红色的,如火苗似的枫叶被掩埋,成为养分······我看着、望着,跑着、跳着,笑着、唱着 ,开心极了!在天上,我从来没那么开心过。向森林走去,我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、猎狗,但凭着我的机智勇敢,它们都被我摆脱掉了。走出森林,一个又一个、一群又一群的孩子嬉戏追逐、打雪仗、堆雪人。我还遇到了一个美丽、善良的小女孩,她带着我四处玩耍,直到太阳公公对我说:“孩子,该回家了。”我才依依不舍的变成了水,离开了人间,离开了小女孩······

  我和她约定:明年春天,我一定还来这!

雪花小学作文7

  雪,无声无息地来了,它示意着人们冬天已悄悄地来临,美丽的秋日已经远去……接下来我们要迎接的是一个快乐的冬天!雪,一片接着一片地落了下来,就像一个个勇敢的小伞兵一样,一个接着一个跳下来,落在了地上,为大地穿上了一层厚厚的棉衣;落在了树上,为大树增添了一种新的颜色;落在了屋顶上、河面上……我手捧雪花,它是那么地纯洁晶莹,那么地美丽无比……雪花的形状是个米字形的,在空中显得十分的晶亮、美丽;仔细瞧,只见那雪花有着精致的花纹,每一朵雪花都有其独特的形状,个个千姿百态,此时的大地就像一个偌大的花园,盛开着朵朵洁白的雪花,美丽无暇……不一会儿,雪花在太阳的照射下慢慢地融化了,化成了水,顺着我的指缝轻轻地、无声无息地落在了地上……当你看到小巧,脆弱,精致,美丽的雪花时,是否能感受它的洁白与美丽,是否能感受到它的无私与奉献;雪花总是悄悄地来,无声无息地去,它总能带给我太多的惊喜和意外,太多的感受和遐想……雪被融化后,慢慢地流入到小溪,融合到江河,最后汇聚到大海……它们总是默默地滋润着那些干涸的麦苗,来年带给人们收获的希望,直到全部奉献出自己!我爱雪花,不仅是它的美丽,更爱它无私的奉献精神;我愿是一朵雪花,奉献出自己的光和热!

雪花小学作文8

  周末,我和爸爸妈妈去雪花山游玩。

  我们先来到晋南民俗园,这里有各种各样的小吃,还有不同朝代的石雕与巧夺天工的剪纸,处处体现着晋南特色。之后,我们踏上了通往山上小亭的台阶,虽然有点陡,但并不长,站在小亭上远远看到了半空中百米有余的铁索天桥,顿时精神百倍,于是我们养足精力,准备穿越天桥。

  第一次过天桥的时候,我先打头阵,爸爸妈妈跟在后面,之前完全没有恐惧感,但是桥对面突然走来了一个人,桥开始晃了起来,我吓得赶紧往回跑,爸爸妈妈也被我赶了回去。我们又回到小亭里,心惊胆颤准备第二次穿越,爸爸语重心长地告诉我:“过天桥时要把握平衡,要向前看,不要向下看。”这次妈妈打头阵,我和爸爸跟着,我踱着小碎步小心翼翼地向前移动着,眼睛一直盯着前方不远的妈妈,不知不觉就跨越了铁桥。到了对面,我高兴地跳了起来,因为我终于战胜了自己!

  跨过天桥,一条十几米长的隧道出现在眼前。穿过漆黑的隧道后,我们来到了龙王庙,里面的佛像栩栩如生,妈妈虔心上了几柱香。开始爬山了,刚爬到半山腰,我们就开始口干舌燥。我弯着腰,气喘吁吁地说:“我实在爬不动了。”爸爸指责我:“已经一半了,半途而废可不是我们家的风格啊!”于是,我休息片刻,加足马力,一口气就爬到了山顶。站在一块巨石上,我张开双臂,俯视山下的美景,顿时心旷神怡,激动地对着山下大喊:“我们成功了!”

  山里回荡着我们遥远而略带留恋的回声。

雪花小学作文9

  雪,不知什么时候悄然落下。

  秋姑娘翩然离去,冬,伴随着雪花到来了,。雪花漫天飞舞着,森林里的小棕熊看见了,喃喃道:“冬天到了,我得冬眠了。”于是,它捧起一把松球儿,做起了属于它的梦。田里的小青蛙一仰头,一片雪花落进它嘴里,它瞅了瞅,伤心地说:“秋天结束啦,又一年溜走了!”想着,小青蛙犯困了,于是,它钻进地洞,打起了呼噜,做起了属于它的梦。

  半空中,一粒小雪花茫然地问道:“我们要到哪儿去呢?难道就在这空中乱飞吗?”旁边的一片大雪花听见了,慈爱地说:“不,孩子,我们要到一个神圣而美丽的地方,那儿会有许多许多的雪花儿和你一块儿飘。”小雪花朝四周望了望,不解地问:“我们不是有很多人了吗?为什么还要到那个地方去呢?”“孩子,我们的人还太少啊!”大雪花看看他,眼中满是怜爱。西风起了,雪花儿飞舞起来,忽上忽下,忽高忽低,一会儿绕着圈儿飞,一会儿直直地向下冲,一会儿被吹得东摇西晃,飘落在小河里,屋顶上,柏油马路上,或是孩子的头上。小雪花慢悠悠地飘着,缓缓地落在一片枯叶上,温柔而满足地融化了,做起了属于他的梦。

  夜,这是一个黑夜,没有星星,没有月亮,世界万物都在做着自已的梦,包括我们。

雪花小学作文10

  小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飘向大地。

  小雪花选择一处降落,越积越多。差不多堆成小山的时候,来了两个小朋友。他们一齐惊讶地说:“这里怎么有这么多的雪啊!真美。”他们想,这一定是小雪花送给他们的礼物,堆什么好呢?他们商量了一下,决定堆雪人。

  他们齐心协力终于把雪人堆好了。找来一根胡萝卜给雪人当鼻子,用两颗小石子给雪人当眼睛,又摘下自己的帽子给雪人带上,脱下自己的外套给雪人穿上。最后,他们喊来小伙伴,在雪人旁嬉戏。

  等孩子们玩累了离开后,小雪花又飘到小河,结成了一层厚厚的冰。一个小男孩看见了高兴地喊起来:“太好了,我可以叫我的伙伴们一起溜冰了。”孩子们尽情玩耍,在冰面上划出一道道美丽的弧线,欢快的笑声传向天边。

  夜幕降临,孩子们都回家了。小雪花来到大城市里,这里车水马龙,灯火通明,真热闹。可是有一处很冷清,那里是孤儿院。白天,这里还算热闹,到了晚上,为了节约用电,孩子们都被要求早早上床睡觉。小雪花决定飘落在这里,雪花越积越多,微弱的灯光在雪的反射下,照亮了整个院子。孩子们发现后,争先恐后地跑出屋子,欣赏这难得的雪景。

  小雪花决定在这里安家,陪伴这里的孩子度过每一个夜晚,让他们拥有美好的童年记忆。

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