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关于学习的散文
关于学习的散文1
学习分为学习和提问。世界上所有的人都应该回答这个问题，这类似于学习和提问的区别。
学习分为学习和提问。世界上所有的人都应该回答这个问题，这类似于学习和提问的区别。
小时候，我不知道学习和提问的区别。我需要知道学习和提问的区别。如果你不知道你什么时候年轻，你需要知道要学什么和问什么。如果你不知道你什么时候年轻，你需要知道当你成功时学习和提问的区别，以及当你在这个世界上时学习和提问的区别。我们应该知道古人说的话，例如，我们不知道学习和问什么，古人说什么，我们不知道一切，世界应该做什么，学习和问。
此外，如果你不知道，你应该学习你所学的，你所学的，以及这个世界应该做什么，好像这就是学习和提问的区别。如果你不知道，学习和提问有什么区别？不管男女老少都应该是什么样的人，似乎学习和提问的区别在于他们年轻时应该是什么样子。学习和提问有什么区别？世界上所有的人都应该知道什么是信任。如果他们不知道，他们应该知道什么是信任。学习和提问也有区别。
研究生院，如果你不年轻，什么是学习，研究生院，当你需要知道，什么是学习。如果你在晚上毫不犹豫地使用习之的方法，如果你成功了，你就会从中吸取教训。此外，男人、女人和孩子应该彼此相似，不管他们是年轻还是年老。它们应该分为学习和提问。如果你知道它，你可以很好地使用它，你不能滥用它。例如，那些不知道的人不需要学习任何东西。这似乎就是学习的区别。从我们所看到的，学习的重要性也是普遍的。
关于学习的散文2
没有汗水的付出，就没有成功的收获;没有体力的支出，就没有成功的回报。
成功是慷慨的，它一点不留地把光辉撒向那些遇到困难不低头折节的人;但成功也是自私的，它绝不将任何一点好处施舍给遇到困难就退缩的人。
通向成功的路是困难的。
记得8岁那年的暑假，天气特别热，奶奶决定送我去体育中心学游泳。
我下了水。
教练简单的教会了我们游泳班学生潜水、换气、摆手、蹬腿。
几天后，我们要进行一个小测试——在深水池横着游一个来回。
我们有点紧张，也有点害怕。
很快轮到我了，我站在岸上，扭扭捏捏的不肯下来，奶奶对我说：“没事的，只不过就几米，怕什么，掉下去了，教练会拉你上来的。
”经过奶奶的几番劝说，我勉强的下了水，游了一个来回。
测验完后，教练亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗想：我一定要刻苦练习，像教练游得一样好。
以后的日子里，我抓紧时间上课前或是下课时练习游泳。
随着一天一天的练习，我的游泳技术越来越熟练了。
临近中秋时，我们游泳班迎来了最后的测验——在深水池游50米。
开始时的三十几米我都吃力的游下去了，但一想到后来的二十几米我感到力不从心了，我很想放弃，但一想到自己长期的练习和刚才好不容易游得几十米全部都要毁于一旦时，又有点不甘心。
经过一番思想斗争，我努力的向终点游去，不再打退堂鼓了。
最终，我成功的拿到了游泳毕业证书。
在领毕业证书的那时起，我就相信，无论是哪种成功的背后，都会有千万努力!因为有黑暗，所以有光芒，但如果你在遇到黑暗时就放弃了，你就不会看见黑暗之后的光芒。
那成功之后绽放的微笑就是成功的喜悦!我相信，成功是来自拼搏，来自勤奋，没有辛酸哪来喜悦?只要你拼搏，成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。
关于成功散文 选择与成功
选择之前要想清楚，客观衡量好利弊得失，不要任性，不要草率，能面对的不要逃避，人生最悲哀的是坚持了错误的观念和行为。
很多时候生活的压力其实只不过是害怕或者担心而已，静下来看清楚自己到底在害怕什么、担心什么，也许你会发现它们大多是自己的想象或者是逃脱的理由儿罢了。
关于学习的散文3
众人皆知，人和动物的区别不一样，因为人是一种具有受神所指示而进行支配的高等动物;还是一个被称之为一个自然中的人：有些人就会说人是一个机器，只要它不停地运转，就会将那一种种思绪思想不断地得到升华;而有些人就会认为：人是一种具有较高感觉能力的动物，是感性的，但又在不断地进行学习的过程中，学习能够帮助人从感性认知从而拓展到理性认知，才会使人由此而变得更有文明、更有智慧的人。
人在学习的过程中，是从不了解到了解、从不知道到知道、从不理解到理解、从感悟到不感悟，这四大要点来逐步命名的，正如孔子所说：知之为知之;不知为不知，是知也。
一个人总之不可能在诞生初期什么都会的，而是要通过学习的，正可谓生而不知，方学而知之矣。人之学，方可有大悟、成大器。又如那仲永一般，开始的时候，他的棋书绘画都会，曾叫世人赞不绝口，路人皆知，——称之他为“神童”，可是万万没有想到的是后来的仲永对棋书绘画远远不在于当年了，一样，像“神童”这样的爱称也就销声匿迹，从此也就无复存在了。像这样的故事其实大家也有所耳闻吧!
一个人，当他一来到这个世上，便是学习，这也是他的首要任务，也是对他的一项挑战罢了。其次就是如何去生存，世人都说：生存是一个人的第二件“法宝”。人一旦有了学习这个知己就会拥有无数的好朋友，也就会有无数的好朋友来帮助你，从而走出困境去迎接那阳光灿烂的太阳。
人是要学习的，知识是无止境的，也是永远都学习不完的。但是也不能过于盲目的学习，而在学习中，包含有许许多多的学习方法和指导。只有善待学习、爱好学习，并且努力学习，只有像这样方可拥有一技之长、多才多艺之效果。所谓的是学海无涯苦作舟，书中自有黄金屋一样的真理。一个人最佳的学习时间而是在清晨，正所谓一日之计在于晨再加之清晨的空气十分的清新，对大脑的储存记忆力有所帮助可提高记忆恢复能力，在当我们进入校园的时候，则会听到教室里面会传送出来朗朗的读书声，再次，一到了晚上的时候，下午那强烈的运动与热闹的气氛到此也就消停了，而在这样的条件下也是可以展开学习氛围的好时候，能够帮助你更好地巩固你清晨时光所学习到的知识，但也需要时间来权衡这样的过程，宜早不宜晚而进行适当的休息，在学习中，休息也是必不可少的。
学习能够使你的身心得到平衡，更能够从中了解外面的世界和人与人的人际关系和交际能力。学习会让你体会到它的快乐而不再是痛苦、学习会让你的命运掌握在自己的手上并可以更加合理地去运用它、认识它，而它就是在你的人生道路上的最好搭档。世上唯有学习才能从中更好地发现自我、了解自我、认知自我并不断地超越自我，让今生无悔、今世无憾，从而做到问心无愧。
学习使你携带着船桨，助拖起航帆并能够顺利到达成功的彼岸。偶尔也会有令人烦心的苦恼与意想不到的挫折，但只要拥有一颗敢于拼搏，而勇往直前的心。成功只是在那短暂的那一秒;学习能使你从此都不会在任何的苦恼中艰辛的成长。只需学习方可有所收获，才能收获出更多丰富的果实，而在那个时候的你就会摆脱在你身边以及在你周围的"苦恼中。从而你就可以展开你那结实的翅膀在那一望无际的天空中尽情的翱翔。
爱好学习吧!它能使你进入一个暂新而没有半点瑕疵的世界里，绝不属于梦幻;它又能将你带入一个丰富多彩而充满乐趣的乐园里，但也绝不是遐想!
关于学习的散文4
学必求其心得，业必贵其专精
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 民谚
勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云
善学者，假人之长以补其短。
善学者尽其理，善行者究其难。
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
学而不思则罔,思而不学则殆
努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
人贵有志，学贵有恒。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人
学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石。
关于学习的散文5
要明白自己现阶段最应该努力得到的和所要丢弃的是什么，得不到最好的可以求其次，毕竟这是你努力得到的，是你人生的一次积淀和之后努力的基础，只要别让自己的努力扑空甚至归零就好，成功人的成功也不是完全达到了他们所设定的目标，大的目标是由一个个小目标累积出来的。
成功人士的成功是因为他们具有别人所不具有的优势，而不是由那些弱点造就的，不要因为有人没学问而成功了你就不学习，不要因为有的人身体残疾而成功了你就把自己弄残，所有的成功背后都有强大的心灵支撑，都有很多次忍痛割爱的痛苦选择，都是扬长避短，充分利用所有优势的结果。
成功需要基础，坚实的基础和尽量高的起点会尽快使你获得成功。
选择了什么，你的方向就指向什么，既然选择了就得为自己的将来埋单。
关于成功散文 年轻无极限
风吹千山，吹散了多少风流人物;人历一世，经过多少坎坷波荡。
纵观历史，史家留名的纵有李白、杜甫等豪迈的文学疏狂人物，更有张良、曹操、朱元璋等真扎实干的实践家。
实践出真知，纵你号称万世全才，你的才能也得历经实践的检验才知真假;纵你籍籍无名，但你有真头脑、扎实的作风，实践也会给你真正立身处世的知识。
实践的路不乏坎坷，古来成功者无不经历坎坷而成就，有成就的英雄无不经历苦难波折而成大业。
实践的路并不平坦，事业的成就却在于好好的面对顺境和逆境，把握好机会，在困苦中、失败中、危险中做出自己的抉择。
古来智者多能坦然面对坎坷、失败，张良即是其中的楷模。
张良少年时代韩国灭亡，由此他立下反秦大计。
他收买大力士使用120斤的铁锤袭击秦始皇的座驾，没想到秦始皇座驾甚多，没有分清哪驾是秦始皇亲自乘坐。
功败垂成后张良受到遭到通缉，藏到下邳，静待时机。
后来张良跟随刘邦力争天下，以计谋“决胜千里之外”，并化解鸿门宴中刘邦的危险，为汉朝的建立立下了汗马功劳。
人生中难免有失败，事业更是如此，倘若我们沉着应对，就可能抓住以后的时机，可能获得最终的胜利。
每一个人都希望获得事业的成功，获得成功的必备条件是拥有良好的事业观，年已二十余岁的我也是如此。
我希望像那些历史名人一样合理的面对坎坷、失败，不惧危险，沉着、果断的品格，拥有从小做起，善于听取意见的品质。
我也希望我能坦然的面对人生的顺境和逆境，在失败中做到人生的成功。
我也想更多承担自己的责任，做一个不推诿、敢于承担困难的人。
我希望自己做的更好，这就是我的事业观，不经风雨，那能见彩虹，不经坎坷，哪能有事业的成功。
关于学习的散文6
学习，学习，再学习，每天沉浸在学习之中，就算有了成就，你就不觉得你的人生，比纸还要苍白吗？
就像是新买的房子一般，没有家具来点缀，只不过是冷冷清清的，怎么能够称为“家”呢?
现在的学生，每天，每时每刻不是沉浸在学习之中，就是淹没在作业之中。到最后，不是因为这个被家长催，就是因为这个被老师骂。
每天早上进了学校，就是早读，看见地上有块儿纸，捡起来，不，千万不能这么做，因为他们不是认为那是你扔的，就是认为你挡住了路，总会给你判个违纪之类的；早上来得早了，看着一个门的锁没有锁，只不过悄悄说了一声“这个锁怎么没有锁呀”就被罚站到了门前，看着来来往往的老师和学生，就连名字也上了告示板。也不知道是谁说的，看到垃圾要捡起来，看到别人忘了什么事情就要提醒一声。
现在的学校，甚至比古代的皇宫还要勾心斗角，人们口口声声地说着“平等待人”，可是， 哪个老师又会用平等的口气对人?还有什么“尊敬师长”，我们尊敬他们，谁来尊重我们？哪怕是一声“你好”也好，谁又能做到呢?就算是您是老师，我们是学生，您也没有权利来践踏我们的尊严。
初中了，学习难了，难免有些跟不上节奏了。
记得那次军训大典上，全年级七百多个人站在操场上，像一只只鸭子被老师们赶着，校领导们威风凛凛地站在升旗台上，当然还有这几日培训我们的军官。校领导们先是把我们夸了一顿，然后把军官们送出学校后，就像是恶魔露出原型一般，把我们骂了一顿，我要强调的不是校领导们的“人前一面人后一面”，而是想说，所有校领导们念得词都是一样的，而且这些词我以前都从网上看到过。
把我们当成什么了!我们也是人，不是配合你们演戏的道具!
我曾经问过一个人，那是在“班干部竞选会”上，我问他，为什么要做班干部?他的回答让我震惊，他告诉我，他是想管人。我又问道，“你长大之后要做什么?”他回答道，“做老师，因为我不想让学生们再像我们一样被老师压着了。”
这就是那些所谓老师的人的教育成果吗?
我承认，我只是一位中学生，一位普普通通的中学生，没有华丽的外表，没有完美的出身，我只是一个学生罢了，只是一个学生。
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