人关爱人作文600字

发布时间:2021-10-26 来源:热门资讯 点击: 当前位置:首页 > 热门资讯 > 手机阅读

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【热门】人关爱人作文600字4篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的人关爱人作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人关爱人作文600字 篇1

  在我们的生活中,处处充满爱,如果每个人都学会关爱他人的话,这个世界一定会变得更美好。

  在我们身边,有许多需要关爱的人。如孤寡老人、残疾人等,他们心灵上受到的创伤、巨大的打击,承担的痛苦是无法令人想象的。而对于这些需要关爱的人们,我们不能袖手旁观,要用实际行动去关心他们,用自己的双手帮助他们,使他们感到人间的爱,受到大家的关怀。

  敬老院里的老人们就非常需要我们的关爱,那里的老人们都是一些被儿女遗弃的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,没有任何的快乐,因为儿女的遗弃,造成了在他们心灵上很大的创伤,我们更应该去关爱这些老人们。

  我曾去过一次敬老院,那里显得很寂静,四周仿佛都写满了寂寞,可见生活在那里的老人们一定都非常孤单、难过。老人们见到同学们,像见到了自己的孙子孙女似的,左手搂一个,右手搂一个,脸上露出久违的笑容。同学们更是热情地帮老人捶捶背、剪指甲,有的则帮老人剥果皮、削苹果,那股热情的劲儿真是难以形容。老人们都感动得落泪了,他们仿佛看到了自己的亲人,心中充满了对亲情的憧憬。我深知这些老人们是非常渴望亲情的,自己含辛茹苦养大的儿女现在却遗弃自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我们能够用自己的双手去减轻他们的痛苦,用实际行动温暖他们孤独的心,用爱让他们感受到自己渴望已久的亲情。生活中需要关爱的人当然不止是这些孤寡老人,还有更多的人,在等着我们的帮助,他们需要我们的关爱,需要大家的爱心。

  关爱他人,是我们的美德,我们要懂得“关爱他人,快乐自己”,在帮助别人的同时,自己也能得到快乐,可谓是“赠人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人们:多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦,给予他们自己最真挚的爱,爱,让这个世界更美好、更和谐!

人关爱人作文600字 篇2

  我们要关爱他人,这样也可以快乐自己。

  记得那年冬天,天气特别冷,寒风刺骨,我去少年宫上作文课。在做公交车的时候,不知怎的,人特别多。我想:要不要等下一辆车?不行不行,要不然会迟到的。于是,我毫不犹豫地挤了上去。

  上了车,我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问:“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

  又坐了几站,有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上,她虽然紧紧地把住了扶手,但依然摇摇晃晃,好像随时都可能摔倒似的。这时,售票员阿姨说:“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人,大家都若无其事:有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低,倚靠在椅背上装睡觉,眼睛不时地抬起;有的……

  这时,我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说:“高远,你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身,又有一只“小恶魔”对我说:“高远,你千万不要让座,如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想:它们都说得很有道理。可我反复思考,我是一名少先队员,就应该让座!

  于是,我站起身,走向老人身边,亲切地对她说:“老奶奶,您坐这吧。”说着,我指向那里。老奶奶说:“还是你坐吧!”我赶紧推辞:“不用不用,我还年轻,没事的!”这样,老奶奶才放心地坐了下来,满脸带着笑容的说:“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说:“这位小朋友,你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑,没说什么,用眼神告诉她:“不用了,这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我,投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天,可我的心却犹如春天一样温暖。

  啊!让我们学会关爱,去关爱他人,会使我们的生活更加美好,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切,感情更加深厚!

人关爱人作文600字 篇3

  人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。

  我们陈老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

  在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的`了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!

  也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。

  当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。

  在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。

  但我先进却看到了另一番现象:同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。

  正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!

人关爱人作文600字 篇4

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。

  记得那天傍晚天空乌云密布,阴冷而且潮湿。我埋着半个头匆匆走在回家的路上,突然一阵夹杂着雨滴的冷风呼啸而过,即使撑着伞也难逃风雨吹打到脸颊的一劫,我的步伐更快了。却发现街对面的一个小朋友,他身边没有大人,头发和衣服都被雨淋湿了。整个人缩成了一团。时不时的看一下过往的行人,好像在寻找谁?

  他迷路了吗?他在等人吗?还是……一连串的疑问在我脑海闪现。犹豫片刻,我还是打算走上前去问明白。

  “小朋友,你是不是迷路了?”我把伞让给他一半问道,他摇了摇头说:不是,我在等妈妈,妈妈让我在这里等,但已经很长时间了……”显然语气中带有一丝焦虑与不知所措。“也许她不知你在这里,正到处找你呢!你放心吧”我想了想,让我一直陪他在这等,始终不是个好办法。

  但就算我这么想,我还是在陪在旁边站着。冷风再次拂过,我抬头望了望天,发现时间已经晚了。我开始犹豫:现在到底是回家,还是帮那个小朋友找妈妈呢?低头看着他,他也正抬头看我,那对纯真却带有一丝迷茫的眼睛与我相视。我似乎在他的眼睛里看到了小时候的自己。

  那时我还小,在公园里我和妈妈走失,哭着不知方向的乱走着。一个大姐姐不顾时间就牵住了我的手,陪我去广播站,让我见到了妈妈。

  手心似乎传来了一股温暖的力量,我毫不犹豫地伸出手说:“来吧,我陪你一起去找妈妈。”那个小朋友很信任地握住了我的手,高兴地答应了。我握紧了他一只有点冰冷的手,似乎是要将那股大姐姐传递予我的那份力量传递给他。

  后来,我们不停地在问路人,小女孩也在回忆走过的地方,终于在一个十字路口看见小女孩的妈妈。那一刻,我们都感到了欣慰。

  那次,我学会了关爱他人,学会了传递关爱心。

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