窗外六年级小学生作文

发布时间:2021-09-19 来源:热门资讯 点击: 当前位置:首页 > 热门资讯 > 手机阅读

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窗外六年级小学生作文10篇

窗外六年级小学生作文1

  抬头看了看黑板上的课程表,“哇,晚上第一节课是自习课。”我在心里暗自高兴,今天在地摊上买了一本小说,特别好看,早就苦于没有机会偷看,现在好了,按照惯例,自习课老师要去开会,这可真是个好机会!

  自习课的铃声很快就打响了,在我听来,是如此悦耳。等了一会儿,一个老师都没来,肯定去开会了。我很庆幸,从抽屉里随手拿出本书来,摆在桌子上做个样子,可桌子下却别有洞天,不细看,还以为我在埋头苦学呢。看完了一章节后,我习惯性地抬了抬头,以防老师来个突袭,被逮住就完了,何况我还坐在窗口这个得天独厚的优越位置,不小心提防一下怎么行呢?

  我抬头看了看四周,一切安全,我又低着头,尽情地遨游在小说的情节里,情绪也随着主人公的经历不停地翻滚,时而欢喜,时而悲伤……悲伤似乎也向我走来了,眼睛的余光忽然看到一个熟悉的身影正站在窗外,我慌了,收起来已来不及了,只能故作镇静,一动不动,可心里七上八下:老班有没有看到呢,要是看到了,我……这种感觉又让我想起了上次的情景。

  那是一节课后,我正忘乎所以地看着小说,教室里的嘈杂丝毫未影响我,忽然有人在身后轻轻地拍了我一下,我没理会,仍专注地看着,谁知又是一下轻拍,我嫌烦,转过身刚想一顿臭骂,老班的脸庞出现在我面前,我惊愕。之后,老班把我叫到办公室,对我进行了一番谆谆教导,我也信誓旦旦:不会再看小说了。

  可现在呢?我早已把当初的诺言抛到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔着玻璃向教室里张望,我不敢看,生怕看到老班那写满愤怒和失望的脸庞,我只能等待那一声“到办公室来”的判决。“冬冬”两声轻轻地敲窗声,我机械的打开窗子,准备接受狂风暴雨的到来。“这位同学,请你把这个包接给张*”我慢慢抬起头,原来是一位家长,我接过包,说不出心里是什么感觉,我紧紧攥着包在心里告诫自己:知错能改,善莫大焉。以后,我绝对不能再看小说,不能辜负老师和家长的期盼!

  窗外的身影,是对我的警戒,是对我过去的终结,更是我未来新的起点。

窗外六年级小学生作文2

  窗外,一群小鸟从我面前掠过,轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想,活力四射的我,不就如这高飞的小鸟一般么?青春向上,激情昂扬。我在书山探幽,在题海泛舟,放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么?勇往直前,绝不退缩。我在操场仰天大笑,在考场奋笔疾书,在跑道挥洒激情,这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么?承载欢笑,直视痛苦。

  窗外,一棵小树迎风飘洒,却依旧傲然挺立。我想,其实我不就如这小树一般么?经狂风的洗礼,经暴雨的涤荡,经飞雪的磨练,才会蜕变成一棵粗壮的树,一棵接受挫折坎坷,却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心,对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了,笑着去看这棵飘洒的小树,也许它现在没有怨怼,没有消极,没有悲观,它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在,我双手合十,愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。

  窗外,已浓云密布的天露出了久违的阳光,过了一段时间,云褪去了压抑的灰黑,披上了皎洁的亮白。我想,其实,人生不就如这阴晴不定的天气一样么?快乐的日子就如这阳光普照的天气一般,可总会有坎坷磨难自己找上门来,但我们要始终坚信,黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨,才知彩虹的绚烂,只有经历过失败,才知成功的甘甜,只有经历过黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么?让我们接受这一路的挑战,面对这一路的"未知,用刚毅铸就辉煌。

  独坐窗前,享人之悲欢离合,看月之阴晴圆缺,感天之不测风云。我提起笔,抒写我这一时的快感 :我拥有青春的激情,要勇敢的面对未来的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

窗外六年级小学生作文3

  瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。

  回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的。。。。。。可我总是心中隐约有点难过。

  今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在。。。。。。”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。

  今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的。。。。。。我还培尖班呢。。。。。。怎么跟父母说。。。。。。他们一定会训我的。。。。。。随便吧,还要补考呢,要看平均分吧。。。。。。”我心里很矛盾。

  回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是。。。。。。没脸见人了。。。。。。”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数。。。。。。我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。

  这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。“

  噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。

窗外六年级小学生作文4

  曾几何时,我们不再关注着窗外的一草一木;曾几何时,我们整天将头埋在课本中;曾几何时,我们不再觉得鸟叫是那么的悦耳;曾几何时,我们……

  还记得书桌前的那扇窗,它总是为我报告着窗外的最新讯息。下雨了,它会以与雨点的合鸣告诉我。下雪了,它会画一幅满是雪花的画告诉我。打雷了,它会让雷声透过窗缝告诉我。每每这时,我总是驻笔观看,仿佛将自己置身于窗外,与雪花共舞,与雷声共鸣。好像大自然的孩子,享受着自然的静谧与美好。

  还记得每天早晨,我都会被第一缕阳光唤醒。每天晚上,都会有梦偷偷从窗外溜进来,让我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每当我郁郁寡欢,窗外的茉莉便让风携着自己的气味穿过窗棂,为我驱散忧愁。

  但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的书包下弯下了腰。脑子里也早已装不下这些“闲事”,再也没有了“闲情逸致”去与花儿对话,与草儿谈心。再也不会因为流浪狗的死而落下眼泪,再也不会担心蚂蚁挨饿而放弃了手里的半根香肠。甚至,再也不会拉开书桌前的窗帘。因为阳光进来,我嫌他刺眼。风要进来,我嫌它吹乱了我额前的碎发。就连窗外蓝天的邀请也拒之不理。童真,就这样在我的脑海中一点点模糊起来,离我远去。

  但,我不甘心。我重新拉开窗帘,让阳光照亮黑暗的小屋。打开窗子,让茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出门去,看着当年亲手种下的小树早已与屋檐并肩,看着当年一枝独秀的茉莉早已开满整个花盆。我,好高兴。

  于是,我答应了蓝天的邀请,飞奔到墙外最高的土丘上,与蓝天对视,用心灵谈话。或是一起静听着大自然间一草一木的声息,感觉仿佛回到了从前。

  窗外依然有蓝天,无论发生什么,蓝天总会存在,它总会是你最好的朋友,听你倾诉,与你谈心。所以,拉开窗帘,打开窗户,让蓝天重新映入眼帘,让阳光重新穿过窗棂,让童真再次在脑海中清晰起来。

窗外六年级小学生作文5

  雨淅淅沥沥的下着,雨点打在窗户上也敲在了我的心上:“唉,没带伞怎么回家啊,今天完蛋了。”

  看着窗外聚集了越来越多的家长,我的心开始一点一点地沉下去。早晨起床,看着一成不变的早餐,我忍不住发起了牢骚:“天天都是牛奶加鸡蛋,你能不能换点花样。”母亲也不客气的回我:“有的吃就不错了,我今天感冒,头疼死了,哪有闲工夫变花样给你吃。”我赌气的扔了筷子,饿着肚子出了家门。“唉,母亲应该不会送伞给我吧。”我嘀咕着。

  天越来越黑了,忽然,人群中出现了一个身影,略微发胖的中等身材,穿着一件红雨披,那身影是多么的熟悉,是妈妈,我惊喜地快要跳起来了。那身影在外面不停地搓着手,还不时地跺跺脚。外面一定很冷吧,今天的雨好像很凉,我心里想着。从我家到学校有一段土路,雨天又湿又滑,我有好几次都差点在那里摔倒,妈妈还生着病呢,她是怎么过来的呢?我的心里暖暖的,也顾不上听老师上课了。

  我转念一想,他*的腿不好,一到阴雨天就疼,今天冒雨来给我送伞,他*的腿一定很疼。想着想着,下课铃响了,我忙飞奔出教室朝妈妈奔过去,刚想开口喊一声“妈”,突然,一身影在我之前已飘然而至,一声亲热的“妈妈”,那身影已扑进“妈妈”的怀里,我张大嘴,一阵愕然……仔细一看,“哦,那不是我妈妈”。

  我失望的回到教室,安静的坐在教室,心里却一阵波涛汹涌:妈妈是不是还在为早上的事情生气,不来接我,或者他*的感冒还没好,不能起床,还是妈妈不会在路上出了什么事情吧,我不由地害怕起来。

  一阵脚步声把我从思绪中拉出来,唉,这么早校工就来锁门,看来只有往家冲了,我背起书包做好跑的准备。“轰!”,一声闷响,电光一闪,不远处一个身影正急冲冲地住这儿奔,中等身材,微微发胖,好熟悉!妈妈?身影越来越近,慈祥的脸庞清晰可见,果然是妈妈,我的心中涌上一阵暖流,我连忙迎着那身影,飞奔……

  窗外的身影,是一份关心,是一份希望,是母爱的体现,将永远印在我的以上。窗外的身影,更是我前进的动力。

窗外六年级小学生作文6

  我喜欢看书,看累时望望窗外:白天,天空很蓝,很明净,偶尔看到一两朵白云正窃窃私语;夜晚,一片漆黑中有几个小星星在眨眼,很美丽。

  有时乏了,便趴在桌子上望着窗外,幻想自己是一只鸟,在天空中自由自在地翱翔;又幻想自己是朵白云,在无拘无束地与同伴打闹……但幻想毕竟是幻想,而我是生活在现实中。

  偶尔也把窗推开,感受风的清新。一股清风迎面扑来,我贪婪地呼吸着新鲜空气,又望了望那圣洁的、一尘不染的天空。可惜,即使我会飞,中间也还有铁栏杆相隔,我只能永远是窗内的一只鸟。

  数不清有多少时间,我是望着天空发呆;数不清有多少日子,我在幻想中成长。窗外的天空是我忠实的朋友,永远是。它陪伴了我整整六年,给与我无数愿望、欢乐、幻想,又在发呆中逝去了。

  窗外有两种风景:你若向下看,便是灰尘、噪音,那呼啸而过吵个不停的汽车;你若向上看,便是那一尘不染的天空。

  窗外的天空依旧那么美丽动人。那儿虽遥不可及,却是我心灵的驻地。

窗外六年级小学生作文7

  天,蓝得透彻,蓝得深邃,各种程度的蓝,她都描绘得淋漓尽致,那颜色就算是再高超得画家也描绘不出来得,就像人们的心一样。

  我们要无时无刻想着窗外的天空,不管它是乌云密布,或是晴空万里,她都是那么美,那么令我向往,令我痴迷。只要想着窗外的美好,就算有不如意时也不会因物喜,因己悲,多么想拥有一颗像天一样透彻的心。

  蓝天代表着美丽的信仰与希望,从古至今受着诗人作家们青睐,是我们美好希望的起源,它给予我们无限遐想,带给我们以美的享受,使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。

  没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣;没有流泪,就不会感悟生活的美好。泪水是人类最宝贵的东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。现在,我同样看老师改卷子,但心情跟以前不一样了,我知道:地球仍然在转动,而窗外蓝天依旧。

  一个敏感的人,即使在最痛苦的时候,也能找到美的天堂,让天空不会因为自己的眼泪有所改变,因为不管在什么情况下,窗外的那片蓝天依旧。

  擦亮你心窗,抹去尘埃,你将会看见,窗外依然有蓝天。

窗外六年级小学生作文8

  没有什么东西比蓝天更蓝,也没有什么东西比蓝天更深邃,惟有我们的心。

  听说过一句话:“心有多大,舞台就有多大”。是的。或许是我们忽略了思考,常常会不假思索地陷入生活给我们设下的困境。就像当你的成绩下降时,你可以思考:为什么我会退步呢?如果有思考,心会告诉你,这是因为你的不认真或是不努力,还是不仔细……接着,你会在自己的舞台上跨越更多的地盘。

  我们要无时无刻想着窗外的天空,不管它有无布满乌云,或是晴空万里。只要想着窗外的美好,就算有不如意时也不会因物喜,因己悲,只有一颗透彻的心。

  你可以去感受窗外不同天空给你的感觉,是感慨,是感伤,是快乐是萧然……只要别把蓝色的心情忘掉,只要别把坏的心情刻录入脑的容器里,就可以在努力中,把舞台在自己哪个美丽的、积极的、美妙的心声伴奏下跳得更大,舞得更广。

  窗外的天空中,有快乐的鸟儿正在飞翔,太阳公公将光芒洒进窗内,屋内尽是一缕缕温暖,此景正像我们的心情,充满着童话美,萦绕了整个心房。别有洞天的蓝是鸟儿叽咕的背景,蓝色阳光的心有积极心情做翅膀。

  我的心声我来唱:“永远保持那颗美丽的心的心绪,让它如股清泉水一般,源远流长。”

窗外六年级小学生作文9

  每当我望着窗外葱郁的树木,还有那蓝蓝的天空,就情不自禁的想从“笼子里飞出去”,渴望拥有从前那属于自己的一片天空。

  还记得,小的时候,是一只自由自在的“小小鸟”。虽然飞不高,但是很快乐。每次一大早,连公鸡都还没起床,我就窜出门去了。

  我和小伙伴们都在碧绿的“大毯子”上集合。人数都到齐了以后,就悠然自得地玩了起来。

  在草地上打滚、捉蜻蜓都是我们的最爱。有时候,玩累了,弄脏了,小伙伴们就一起纵身跳下池塘里去,在水里摸起鱼来。如果运气足够好的话,你就能抓到一条特大号的青林鱼呢!

  中午,火辣辣的太阳炙烤着大地妈妈,“一股水蒸气飘到蓝色的天空中,形成了一朵模样怪异的云朵”。伙伴们也都累了,饿了。于是,就各回各家吃中饭去了。

  吃完中饭,大家都迫不及待地来到了柔软的草地上,因为有一项很重要很重要的任务要让我们来完成。“领头人”小凯像个大喇叭似的广播道:“同志们,乡亲们,你们好啊!(有点罗嗦)我们要去讨糖果,得要50颗才行,现在出发!”于是,“大伙儿”打起精神,容光焕发,朝着目标前进。

  我们像一头疯了的牛似的,到处乱窜地讨糖果。但是,结果却出乎意料。伙伴们都没讨到心爱的糖果,还遭到了人们的斥责。大家都坐在绿绿的、翠翠的大毯子上面,我们都很难受,因为我们没有把这个很重要的任务完成。最后,小毕坐不住了,站起来,很有哲理地对大伙儿说:“你们这样能有什么用?不如大家唱首歌,表演一下节目,让心情放松些嘛!”听到小毕这么说,我们都破涕为笑,一把抱住了小毕……

  唉,我真怀念从前的日子,想和小伙伴们在一起玩耍。可是如今,我升入了高年级,受了约束,只能天天去补习班,过漫无边际的日子。我真想再次变成小小鸟,从笼子里飞出去,在向往的天空中自由翱翔啊……

窗外六年级小学生作文10

  那些推开窗户的人,是想要看窗外的什么?是风景吗,还是在等待什么……

  ——前言

  夏季。黄昏。

  窗内,屋里的空气使我窒息,它像是一把枷锁把我困在这黑压压的地方,疲倦于那些作业与书本,我无奈的放下笔,偶一抬头,看到了窗外。那风景迫使我轻轻的打开了窗

  窗外,空气清新的令我陶醉,它像是一把钥匙打开了自己心灵之窗。听,鸟叫声多么清脆。看,树叶也正欢迎着我的到来,我托起下巴,望着天空出了神,自己仿佛在等待一场烟火的绽放,等待一次生命的辉煌。

  那片天空干干净净的——很纯。夕阳仍挂在天边,那光线似乎不怎么强烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切无边无际的东西解读我的心情,感觉自己似个婴儿,安静的躲在母亲怀里,那样的安心舒适。没有大人们常说的伤感,只是感到一丝寂寞与孤独。可是,谁会在热情如火的夏季感到寂寞难耐呢?然而,我的内心任它侵犯。我在渐渐长大,但我也固执的认为天空在和我一起长大。这是成长的代价吗?必须要用“忧伤,心碎,痛苦,空洞”等类似于这样的词语形容成长吗?哦不,我不想。我要让自己今后的每一天,每一秒都过得充实。为了自己的理想,寂寞算得了什么,困难又算得了什么!!至少我不是一个人,天空还在看着我。未来就像这天空,望不到尽头,永远是个未知数。但我相信,只要踏踏实实走好每一步,总有一天我有属于我的天。

  夜晚。

  窗内,我打开灯,提起笔,继续埋头写作业

  窗外,清冷的月光像一道宽大的瀑布,一泻而下,又若那纯美的白绸缎,充满着梦幻的色彩。

  在某个阳光灿烂的日子里,再看窗外的天空,我会觉得生命力不只是灰色,还有彩虹……

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